Coaching d'orientation

Si le choix d'orientation demeure l'objectif à atteindre, je préfère ici parler de "parcours d’orientation", processus d’apprentissage et de découvertes qui a pour objectif de rendre acteur de son parcours, responsable de son choix d'orientation et autonome dans la conduite d'un projet. C'est une compétence dont chacun a besoin tout au long de sa vie.

Collégien-nes à partir de la 4° :
Qui souhaite mieux se connaître, identifier ses atouts, être capable de parler de soi, explorer les notions d'environnement professionnel et transformer ses rêves en objectifs d'orientation épanouissants, réalistes et réalisables tout en gagnant en autonomie.
Qui souhaite optimiser et tirer profit des stages d'observation.

Lycéen-nes :

Qui souhaite mieux se connaître pour faire un choix de filière et d'études supérieures cohérent, explorer les environnements professionnels en lien avec sa personnalité, élaborer un ou des projets d’orientation motivants, réalistes et réalisables et être en capacité de faire un choix d’orientation aligné avec son écologie intérieure.

Étudiant-tes :  

Qui souhaite 

• Rebooster, redonner de l'énergie, retrouver du sens en se reconnectant à ses ressources et à l'essence du projet initial pour renforcer  la "dynamique d’attraction-propulsion" à atteindre l'objectif fixé.
• Faire un choix de spécialisation cohérent avec son projet et aligné avec son écologie intérieure. 
• Étudier une nouvelle orientation et prendre un nouveau départ pour avancer en confiance.

Le coaching d'orientation aide à mieux se connaître, à identifier ses talents, ses intelligences et se projeter pour construire un projet professionnel avec des étapes clairement identifiées.
Il permet également de découvrir un (ou plusieurs) métier de l’intérieur : les missions, les compétences requises, les conditions de travail, les débouchés… et surtout, de vérifier si ce métier correspond vraiment aux attentes avant de s’engager.

L'élaboration d'un projet professionnel est motivante, augmente la confiance en soi et donne l'énergie nécessaire au parcours d'études en évitant de "se perdre".
- La finalité rappelle le "pourquoi je fais tout ça" (motivation).
- Le but déterminera la/les cible(s) à atteindre (une formation, un métier)
- L'objectif ou les objectifs permet(tent) de mettre en place des actions concrètes
"La finalité, c’est le rêve ; le but, c’est la cible ; les objectifs, ce sont les pas pour y arriver."

Mon accompagnement intervient en complémentarité et ne se substitue en aucun cas au travail des professionnels de l'orientation de l'éducation nationale qui demeurent les correspondants privilégiés sur la question du choix d’orientation.

Mon rôle consiste à accompagner l'adolescent à découvrir son unicité et ses potentialités afin de faire un choix cohérent avec qui il est, de questionner le rôle qu'il souhaite occuper dans notre société et de lui transmettre une méthodologie d'investigation. 

Collégien-nes et lycéen-nes :

• 1 rendez-vous gratuit d'information tripartite (adolescent, parent, coach) sans engagement suivi d'une proposition de contrat
• 5 rendez-vous de travail avec l'adolescent (1h à 1h30)
• Un 6° rendez-vous de synthèse (avec les parents si souhaité) *
• Des carnets de voyage pour guider l'adolescent entre les rendez-vous (tâches à effectuer) et pour synthétiser le parcours de coaching d'orientation
• Utilisation de tests psychométriques pour déterminer le type de personnalité en milieu professionnel, photo langage, questionnements, enquêtes métiers/filières de formations.

Collégien-nes :
6 étapes :

1. Connaissance de soi, de ses compétences, ses valeurs, son unicité.
2.  Découverte des centres d’intérêts professionnels (environnements de travail...).
3. Exploration de l'espace professionnel (enquêtes métier/formation...).
4. Visualisation du(des) projet(s) et du(des) parcours de de formation.
5. Élaboration d'un plan d'action, une feuille de route.
6. Synthèse, communication sur le projet (verbale et écrite). *

6 rendez-vous d'1h00 à 1h30 enrichis de travail personnel à réaliser en autonomie (coach dispo entre deux séances pour guidage si besoin). 

Lycéen-nes : 
6 étapes :

1. Questionnement du « qui suis-je ? ».
2. Programmation du GPS "quelle destination, quelle place occuper dans la société".
3. Identification des clefs d'épanouissement.
4. Exploration des pistes professionnelles susceptibles de me correspondre.
5. Élaboration d'un (ou plusieurs) projet(s) professionnel(s), projet d'études.
6. Synthèse, communication sur le "choix d’orientation motivé". *

6 rendez-vous d'1h30 enrichis de travail personnel à réaliser en autonomie (coach dispo entre deux séances pour guidage si besoin ainsi qu'en fin de coaching pour réalisation des LM et préparation aux entretiens pour les élèves de terminale). 

Je propose également aux  collégien-nes et lycéen-nes des séances à l'unité, destinées à questionner leurs motivations profondes, afin d'ouvrir des pistes d'exploration qui aient du sens et qui soient mobilisantes dans la construction d'un projet d'orientation.

Étudiant-tes en doute, en reconversion ou souhaitant affiner son projet :  

Le coaching d'étudiant s'adapte à l'objectif spécifique exprimé.
Programme de principe (à adapter conjointement à l'issue du rendez-vous d'information) qui figurera dans le contrat de coaching  : 6 étapes :

1.  Bilan personnel "qui suis-je ?".
2. Exploration des pistes "quelles options s'offrent à moi ?".
3. Validation des pistes "est-ce que ça me correspond vraiment ?".
4. Construction du projet - "comment y arriver ?".
5. Élaboration du plan d'action avec étapes concrètes.
6. Bilan et engagement "je passe à l'action !".

6 rendez-vous d'1h30 avec tâches inter séances à réaliser pour transformer chaque séance en action concrète et avancer avec confiance vers le projet d'orientation.

Je propose également des séances à l'unité, destinées à questionner les motivations profondes ou identifier une problématique, afin d'explorer des pistes écologiques et mobilisantes nécessaires à l'élaboration d'une stratégie gagnante.

Faire un coaching d'orientation, c’est avant tout une question de confiance.
Confiance en la méthodologie proposée et confiance en la personne qui vous accompagne, en sa capacité à vous écouter sans jugement, à déceler vos forces cachées et à vous guider vers des choix qui vous ressemblent.

• Pour mes valeurs d'humanisme, d'universalisme et de bienveillance.
• Pour ma capacité d'écoute, d'accueil, mon regard bienveillant et mon accompagnement "en sécurité".
• Pour mon parcours de formation et ma capacité créative afin de vous offrir des "outils sur mesure" au moment où vous en aurez besoin.
• Pour mon expérience de l'accompagnement des 16/25 ans :

        - Conseiller en recrutement au profit des équipages de la marine nationale,

       -  Conseiller en insertion sociale et professionnelle en mission locale.

• Pour mon parcours professionnel :

       - 6 métiers exercés en + de 40 années d'expérience professionnelle riche et variée
            (fonction publique, secteur associatif, PME, entrepreneur individuel).

Je propose 3 modalités de paiement pour un pack de 6 séances de coaching :
À la séance : 70 € par séance (paiement à l'issue de chaque rendez-vous).
Pack 6 séances en 1 fois : 400 € (au lieu de 420 €).
Pack 6 séances en 2 fois : 210 € (1er paiement) + 210 € (2e paiement avant la 4e séance).

Inclus dans le prix : 

• Bilan de compétences.
• Outils (tests psychométriques, fiches métiers).
• Suivi par email entre les séances (selon les coachs).

Aucune prise en charge n'est prévue sur cet accompagnement = autofinancement.